Study Abroad Programs UMH
📚 Study Abroad 2026

Inteligencia Artificial Generativa para Profesorado Universitario

Transformando la educación superior con IA

10 horas de formación práctica | 1 ECTS

📅 Fechas del Curso

3, 10, 17 y 24 de marzo de 2026

🌎 Horarios por País

Todas las sesiones en formato directo y grabadas

🇪🇸
España
17:00 – 19:30
🇵🇹
Portugal
16:00 – 18:30
🇦🇷
Argentina
13:00 – 15:30
🇺🇾
Uruguay
13:00 – 15:30
🇧🇷
Brasil (Brasília)
13:00 – 15:30
🇨🇱
Chile
13:00 – 15:30
🇵🇾
Paraguay
13:00 – 15:30
🇧🇴
Bolivia
12:00 – 14:30
🇻🇪
Venezuela
12:00 – 14:30
🇵🇪
Perú
11:00 – 13:30
🇪🇨
Ecuador
11:00 – 13:30
🇨🇴
Colombia
11:00 – 13:30
🇵🇦
Panamá
11:00 – 13:30
🇨🇷
Costa Rica
10:00 – 12:30
🇳🇮
Nicaragua
10:00 – 12:30
🇭🇳
Honduras
10:00 – 12:30
🇸🇻
El Salvador
10:00 – 12:30
🇬🇹
Guatemala
10:00 – 12:30
🇲🇽
México (Centro)
10:00 – 12:30
🇨🇺
Cuba
11:00 – 13:30
🇩🇴
Rep. Dominicana
12:00 – 14:30
🇵🇷
Puerto Rico
12:00 – 14:30

🎯 Objetivos del Curso

01

Comprender los fundamentos y el impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en la docencia universitaria, incluyendo sus tipos relevantes, aplicaciones prácticas y consideraciones éticas.

02

Dominar las técnicas de prompt engineering para formular consultas precisas y refinar las respuestas.

03

Desarrollar habilidades para automatizar tareas docentes utilizando una Interfaz de Programación de Aplicaciones (API).

04

Explorar y aplicar herramientas de IA Generativa específicas para la docencia, como la personalización del aprendizaje o la automatización de la evaluación.

📚 Contenidos del Programa

01
Introducción a la IA Generativa y a la programación
2,5 horas
  • Introducción a la IA Generativa: Fundamentos, Impacto, Uso ético de la IA en docencia
  • Herramientas No Code para la docencia (e investigación): Concepto de No Code vs Code
  • Herramientas prácticas: NotebookLM, paperreview, prism
02
Introducción al Prompt Engineering
2,5 horas
  • Obtención de API Keys: Alta en OpenAI Playground y Gemini AI Studio
  • Cuadernos Jupyter: Configuración y uso básico
  • Tokenización: Conceptos y ejemplos prácticos
  • Prompt Engineering – Aprendiendo a hablar con una IA: Fundamentos y técnicas para formular prompts efectivos
  • Práctica con diferentes modelos de IA
03
IA Generativa para personalización del aprendizaje
2,5 horas
  • Multimodalidad con Gemini 2.0: Procesamiento de texto, audio, imágenes, vídeos y PDF
  • 10 Prompts para generación de materiales docentes
  • 10 Prompts para mejora de TFG/TFM (Modelo OpenAI)
  • 10 Prompts para mejora de TFG/TFM (Modelos free)
  • Entrenador de aprendizaje método Feynman
  • Extracción de tablas de gráficos con OpenAI
  • Herramienta IA conversión imágenes de fórmulas a LATEX con Gemini
  • Traductor de español al inglés
  • Revisor manuscrito en inglés
04
IA Generativa para automatización de la evaluación
2,5 horas
  • Evaluador preguntas cortas (Word)
  • Evaluador preguntas cortas (Excel)
  • Etiquetado de texto con una IA local
  • Generador automático de cursos
  • Contestador Preguntas Investigación (usando RAG)

🔧 Metodología

Aprender Haciendo

La metodología de enseñanza-aprendizaje en este curso será «aprender haciendo», basada en la resolución de problemas que se plantean al inicio y a lo largo de cada sesión, y que se resuelven con técnicas y tecnologías que se introducen e implementan secuencialmente.

Todas las sesiones se realizan en formato de clases en directo que serán grabadas y puestas a disposición de los participantes al finalizar cada sesión.

👨‍🏫 Profesor

👨‍💼
Fernando Borrás Rocher
Departamento de Estadística, Matemáticas e Informática
Universidad Miguel Hernández de Elche

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